写校园的作文

时间:2025-08-01 07:11:06
【合集】写校园的作文15篇

【合集】写校园的作文15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的写校园的作文,希望能够帮助到大家。

写校园的作文1

我们的校园一年四季都很美丽。我就带你欣赏一下吧!

冬天的校园生机勃勃。小草悄悄地从泥土里探出小脑袋来。好奇地望着这个光明的世界,好像在说,:“哇,春天真美呀!”花坛里开满了月季花,有的含苞欲放。有的还是一个小小的花骨朵,有的正在努力开放。有几只小蜜蜂飞来飞去的采花蜜。小学生的每一天都招来的教室里读书。因为他们知道一年之计在于春。

夏天的校园绿树成荫。梧桐树像撑开的一把大雨伞。枝叶重重叠叠,为校园遮挡了夏日的炎热。知了在树上一直叫个不停,好像在说:“热死啦,热死啦!”下课了,操场上一下子热闹起来了。有的'在跳绳,有的踢足球,有的打篮球,他们虽然玩的汗流浃背,但是很开心。一会儿就上课了,他们恋恋不舍地走进了教室。

秋天的校园丹桂飘香。桂花盛开了,你走进校园就有一股桂花的清香扑鼻而来。风一吹,树上下了一场桂花雨。也为大地妈妈披上了一层桂花被子。

冬天的校园银装素裹。鹅毛般的大雪下起来来。一会儿校园就变成了白色的世界。松树柏树上那亮晶晶的银条。下课了,同学们来到学校操场上,有的堆了一个胖乎乎的雪人。他在打雪仗。淘气的小娃娃飞来飞去,玩的不亦乐乎。

多么美丽的校园!我们在校园里快乐成长。

写校园的作文2

我们的学校可漂亮啦!美的无“语”伦比,简直像《爱丽斯漫游仙境》里的仙境一样,不,应该说是更美丽。

一进我们的“仙境”,就会见到许多吸引人的风景。你看,那就是“生物园”,是我们学校的王牌风景。那里到处绿树红花,小鸟们边唱着动听的歌曲边在树荫下飞来飞去;蝴蝶们,蜜蜂们,在那树荫下,花瓣上忙碌着,把花粉传递着……怎么样?觉得美吧,不过,还有一道“风景”还没出场哩(指王牌中的王牌)。

你看!你看!亮场了!

看见了吧?那个高高的男同学,手持一块蓝色的板,一支笔,一张纸,在那小道走着,他就是我们校园的风景线——“管理学校秩序的值日生。

别看他的样子粗粗鲁鲁的,其实做起事来可仔细了,眼看在一条干净的小路上,有一团纸,他不会见到了纸团就绕道而行,当作刚才什么也没看到等,而是蹲下来,捡起纸团,扔进垃圾桶了。你说呀,我们的校园的同学多爱护自己”家“呀,这能不是一道美丽的风景吗?

再看!再看!又是那个值日生,他走着走着,见到了一个小弟弟摔了地上,他连忙走了上去,慢慢的扶起了那个小弟弟,然后伸出了他的'手,把小弟弟屁股上的灰尘拍掉,问他有没有事。你说呀我们校园的同学和同学之间多么好呀,这能不是一道漂亮的风景吗?

我们校园最美丽的风景不是什么绿树红花,蜜蜂蝴蝶,而是我们校园之间的团结,互相帮助的场面。这就是我们校园的”风景“——团结友好,互相帮助。

写校园的作文3

我有一个欢乐、温馨的大家庭,一个生活了三年的地方——漯河小学。

漯河小学是一个与众不同的学校。有独一无二的小池塘。池塘里有欢乐的小鱼在水里自由自在的游来游去。再看那睡莲羞涩的闭着它那美丽的花瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。下课的时候,我会和好朋友在池塘周围做游戏,捉迷藏。这个小池塘给我们紧张的学习添加了欢乐。我们学校里的花草树木也有许多;有挺拔的杨树,迎风飘扬的柳树,还有灿烂多姿的杜鹃花和牡丹花……给我们的校园增添了别样的`感觉。

介绍完我们学校的美景,再来看看我们学校别具一格的建筑吧!我们学校的教学楼像一个环形的四合院一样,看起来既温馨又别致。教学楼的西边是我们学校的篮球场,供同学们在此锻炼,篮球场上经常能看到有同学在那里训练,希望将来能在他们中间成长出一位“姚明”,为国争光。

我们学校还有多媒体教室、电脑室、小荷书屋、学校礼堂。在礼堂里我们排练的节目经常在省市得奖。介绍到这里,你一定很喜欢我们学校吧,按欢迎你来参观,我做你的导游。

写校园的作文4

走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。

我见过香气扑鼻的桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的'清香。

我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。

我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。

写校园的作文5

夏天的校园非常美,花儿绽开了笑脸,树木从梦中醒来了,小草从土里探出了小脑袋。大家都开始了夏天的工作。

夏天该有许多花,比如:丁香花、野桃花、菊花……我最喜欢丁香花了。夏天美丽的丁香花敬放出了扑鼻而来的香味。一走进我们的学校的大门,你一定会闻到丁香花诱人的香味。

夏天的校园,枝叶茂盛,百花齐放。也是一个绿色的校园。夏天的`天空湛蓝深远,白云白的像一团团雪白的棉花一样,太美了!

在校园里的假山上面,常常会有许多小鸟叽叽喳喳的,仿佛在唱歌。在小树林的柳树上,有二十多只小鸟在那一棵树上安家了呢!

校园的夏天真是太美了,我爱可爱的校园。我爱教我做人的学校。

写校园的作文6

“咯吱,咯吱。”小朋友你们知道是什么在响吗?我来告诉你们吧!是我们学校最美丽的景色——竹林,细小的新竹芽正在使劲的向上钻,快来看看吧。

春天,竹芽悄悄地探出了头来,好像要吸取新鲜的空气,细雨蒙蒙的春雨,落在竹笋上,一颗颗竹笋迫不及待的吸取着甘甜的露水。在春风的抚摸下,春笋像一个活泼的`孩子,一节节的长高了,长大了。

夏天,它们舒展这身体,精神抖擞,抖起一片浓郁的青纱,阿挪多姿,小朋友在竹海里欢乐的玩耍。

秋天,竹子闷越长越高,我们都看不到它的头了,可它还是那么绿那么美,临风起舞,炯炯有神,

冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,一棵棵竹子被大雪覆盖,可是它们依然挺拔着,不顾寒冷的

写校园的作文7

冬天的脚步走远了,和我们说了:“再见。”风儿不再是那么冷的刺骨,现在的风儿吹的有些暖意。因为春姑娘的脚步来了,她带来了生机。……此处隐藏2713个字……不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”......读着它们,走入教室,每一个教室有伴有朗朗的读书声,悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落,倏地,一切躁动和不安都化为虚有......

走下楼吧,继而映入眼帘的是“锄禾之家”,也就是食堂,井然有序的秩序,哗哗的流水声,食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声,无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠,包围着它们的是一丛丛花草,里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草,相映成趣,耐人玩味。

夜色缓缓降临,站在教学楼上,刚好可以看到校门前的公路,望着大道上渐渐亮起的`一串星星点点的车尾灯光,路旁的路灯亮光照在教学楼上,使鎏金的校训熠熠发光,你绝对会不禁赞叹生活的美好,三中的美妙。

在此,不忘初心,方得始终。在生命力最旺盛的日子中,把青春的足迹踏遍三中的路途!

写校园的作文13

我的学校是采荷第二小学,那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落,就是小篮球场旁的公园了。

沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去,就是这座小巧玲珑,却又十分吸引人的公园。

春天,这里的鲜花争奇斗艳,各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛;粉红色的凤仙花如同许多小姑娘,在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黄色的,有绿色的,有紫红色的,还有青蓝色的……真是美丽极了!这里的春天是多么的生机勃勃,多么的美好啊!

夏天,公园里的.芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光,所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看,又有许多孩子来到树下乘凉了。

秋天,这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了,像是一朵红色的云。银杏树黄了,一把把金黄色的“小扇子”从树上掉了下来,落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼,岸上黄色的小草,树上火红的枫叶,构成了一幅美丽的油画。

冬天到了,公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立,依旧是郁郁葱葱的,格外漂亮,像是一个坚强的士兵,保卫着我们的校园。

校园的景色四季如画、令人向往,我爱我们美丽的校园!

我们的校园坐落在著名的古建筑——宋塔的旁边,这里景色优美,环境非常清新,我们学校被誉为“花园式校园”。

一进校园,就能看见一座雕塑,上面书写着两个鲜红的大字“奋飞”。雕塑的造型是两只白色的鸟儿立那里欲展翅高飞,象征着老师对我们的希望,底座是方形的,红色的底座,显得格外引人注目,它的旁边载满了冬青树,还有各种各样的花朵,周围砌着白色的汉白玉圆形围栏,庄严而又亲切。

再往前走,就是升旗台,升旗台后面有一株丁香树和枇杷树,丁香树几乎被枇杷树茂盛的枝叶覆盖住了。我最喜欢这株枇杷树了,春天来时,叶子绿绿的,看着就让人舒服;夏天来时,树上就结出了黄色的小果子,满树的果子黄澄澄的,你一走近,一股股清香扑鼻而来,摘一个尝尝,又酸又甜,不时还有几只鸟儿飞到树枝上欢快地叫着,在树枝间跳来跳去,快乐极了。

最后排就是教学楼,教学楼前有一排雪松,它的叶子与众不同像针一样,一年四季都是绿色的,远远望去就像一座座碧绿的宝塔,巧夺天工,而我更喜欢它不畏风霜的姿态。

这就是我们美丽的学校!我喜欢我们的校园。

写校园的作文14

我们的学校既美丽又整洁。

一进学校,迎面扑来的是一股股花草树木的芳香,让你感觉走进了花的海洋、草的世界。

再看看那座粉红色的教学楼,它的造型非常有趣,是座“凸”字型的楼体。正面看,它像是个身材魁梧的巨人,那些楼上的窗户犹如巨人的眼睛,挺胸抬头、目视前方,好像在保卫学校的每一处地方。从上面看,教学楼是个汉字“井”的形状。它可不是一般般的“井”,而是一口充满快乐和智慧的知识“井”,再从侧面看,教学楼好像是一个书架,上面堆满了书籍和知识。教学楼里就是教室,每间教室都宽敞、明亮。教室里有五排座位,座位前面是一块黑板,也许因为长时间被粉笔写来写去,黑乎乎中有些发白了,犹如一位智慧老人,在满头黑发中,露出了几根银发。

教学楼后面是操场。每当我们上体育课时,操场就变成了欢乐的天地,同学们的乐园。操场周围是红地白线的.跑道,中间是绿颜色的,像红盘子里的翡翠光芒四射。

操场的西面是小花园和柿子林。每当春天来临时,小花园被绿色覆盖了,到处是花草,就好像是一块绿色的大地毯。那些艳丽的鲜花,都争先恐后的为这块“地毯”做装饰。旁边的桃花也不断地怒放,似乎让人们一起共享春天的欢乐。夏天,茂密的树叶像一把把打伞把骄热的阳光挡住,一群群同学坐在树荫下,全神贯注的看书,一点也不觉得暑气的来临。树上的蝉却叫个不停,好像在说:“热死了,热死啦!”秋天,树木都开始掉“头发”了,花草也好像疲倦似的低下了头。冬天,小树林披上了一层厚厚的寒衣,只有松柏依然挺立着。

我爱学校,它让我感受到快乐;我爱学校,它让我学到了宝贵的知识;我爱学校,它让我健康茁壮的成长!

写校园的作文15

蓝青扬:杨子曰,“好校乃育才也,与大教育家——陶行知创办的学校同名也。”

杨迪扬:“吾刚来到学校尚未了解学校的情况,难道……你这话里没掺水吧。我都看到有几百头牛在天上飞了。”

蓝青扬:“非也!非也!跨进校门的“左翼”,有五块“阵地”——乃展板也。

第一块“阳光体育”乃记录一月一主题活动,上面有全校学子的体育活动情况及成绩。”

第二块乃 “阳光体育——为每一为未来“爱因斯坦”的健康奠基的宣传板画。”

第三块可谓精彩纷呈,你瞧——活动的资料”。

“大课间活动——构建活泼快乐的海洋。上面有我们大课间拔河的.瞬间,看,我们“阳光体育”活动的精彩纷呈,瞧,活动有很多,打篮球、竹竿舞、拔河、跳长绳-----这一张张照片记录了我们活动中的精彩与激动。这一张张照片是我们自信的最好呐喊与见证;在这里我们可以尽情地欢笑,尽情地流汗,尽情地运动。

杨迪扬:走廊上那挂着的又是什么东东呢?“……伟大的教育家陶行知先生‘教育为公’,‘生活即教育’的教育观念……”

蓝青扬:“育才”学校,乃倡导“爱满天下”的大教育家陶行知先生创办的。

杨迪扬:原来如此!

蓝青扬:我们去操场走一圈吧!你得好好欣赏一下是墙壁上的中国水墨画,那可是育才一绝。

“断桥,雷峰夕照……”那长长的画卷,尽展杭州美丽的风光,咦?上面有西湖新十一景……

杨迪扬:“Stop,我来杭州已经三年了,西湖明明只有十景,何来十一。这多出来的一景难到是你编出来的不成?”

蓝青扬:“哎呀,呀呀呀呀呀!死人了,你眼界真是太狭窄了,来问同学们吧

×××同学,那多出一景是什么?×××答道:“是我们育才学校。”

蓝青扬:你们说,第十一景是不是我们学校啊?

同学们:“是的。”

杨迪扬:哦!Ladies and gentlemen们(女士们先生们),原来育才真是好校啊!哦 我乃“井底之蛙也”。

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