遇见初二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的遇见初二作文，希望对大家有所帮助。
遇见初二作文1“遇见你，是我的缘。”因为有了与你的相遇，我的生活融入了更多的活力。相识，注定是一场美丽的邂逅；相知，注定是一种情感的难舍。冥冥之中注定的这份缘，让相隔遥远的你我相遇，从此我的记忆再也抹不去你的影子。
秋风瑟瑟，天空被染成了橘黄色，虽已入秋，但热意未消散半点。嬉戏玩闹间，又迎来了开学。
班主任笑嘻嘻地跟我们说换了语文老师，我便急切地盼望着。那天秋阳隔着走廊的玻璃窗洒在我的身上，暖暖的。正惬意间，我看到您――宋老师，我的语文老师逆着阳光而来。
您给我们上的第一节课“语上你缘”，我的印象再深刻不过了。好似上天应了我的灵，给了我一位脾气很好的老师。在您的第一节课上，我好像发现了新大陆。遇上你，是我的缘。
您之后的每一节课里，都满盈着活跃，激烈，紧张的气氛，和不时的`欢声笑语。就像您的第一节课一样，所有人的目光都仿佛定在您身上了一样，也许都想给您留下一个好印象吧。
我很开心，因为在这个学期，您还是我们的语文老师。正如您说我们的相见“源于语文，缘于语文”，您的课堂，最受学生们的喜爱。生动又风趣，不像传统的老师讲课一样无聊古板。您站在讲台上，闲云漫步，与同学们侃侃而谈，富有哲理，却又通俗易懂的语言，让同学们身临其境，感受文学的魅力。那个秋高气爽的秋天，我们遇见了最好的你。
“遇见你是我的缘”，就希望这种遇见，能像天遇见地一样，得到永恒。感谢那个秋天…
秋高气爽，天空澄净，树叶儿变红变黄，在这迷人的景色里，我与你有了最美的遇见。
春意盎然，燕儿低飞，也盼望这份美好的遇见能永远一路相伴。
遇见初二作文2我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护着你。
——题记
每一次的遇见都让我赞叹，你却是唯一留在我心底的，像天使守护着我，爱我。
我猜想，第一次遇见你，正在哭闹的我感到了一种爱的气息，便安静了下来。我看不见你的脸，听不见你的声音，可心与心的纽带却使我依赖着你，信任着你。我眷恋你的气息，一种天使的爱的魔力使我认定：你就是会守护我一生的人。
是你不辞辛苦地哺育着我，是你教我呀呀学语，是你教会了我辨别善恶的能力。我永远都不会忘记第一次看见你的情景，周围是什么我记不清了，可你那张慈祥、温润、透着爱的气息的年轻面孔却永远刻在我的心上。
还记得我十岁生日的那天，你送我的礼物。那是我见过的最美的`裙子：长长的一直拖到脚踝，裙摆是莲花的图案。天蓝色的底子上点缀着四十颗琥珀石，灯光之下，犹如天上璀璨的星星。粉红色的花纹如同深海中的海葵，柔和而美丽。你笑着对我说：“月儿，你是上天赐予我的宝贝，琥珀石可是你的守护石哦。还有这个——”你指了指挂在我脖子里的小巧的十字架，上面刻着我的名字，边上是一个小铃铛。我穿上裙子，星空下就站着一个小天使，在她的旁边是一位大天使……
时光飞逝，我已长大。你却变老了，皱纹爬上了你的眼角，时光染白了你的乌黑秀发，唯一不变的是你的爱。在此，我想对你说：“我爱你，妈妈！”
守护还在继续，心的旋律永远不变。是上苍让我遇见你，妈妈，我愿用一生报答。
遇见初二作文3当你和风景错过的时候，也许正在和天真重逢。
——题记
钟楼。沉睡的古色被晕染，黄昏的幽柔被夕阳映着，默默与蓝白的色调共舞。
钟声一顿一顿的，我们的脚步一踏一踏的。循着这片蓝白色的小房子，要爬到山顶上去，伫立着凝望日落。只有黄狗懒懒地趴在路边，人们都闭着门，享受此时片刻的安宁。
也许是风俗吧，沿路看到好几个小亭子里都聚着星星散散的精神饱满的老人。那些奶奶们围着坐成了一圈，手持不同的乐器，演绎着淳朴而悠扬的格调。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈祷，与黄狗嬉戏。
祈祷落幕时，钟声响起，门户齐刷刷的打开，小孩子们都冲出来，成群结伴的飞奔向街道，足球被抛向空中，“嘭”一下掉到地上，翻几圈从斜坡上滚落，斑斓的'色彩在那里打转。
老奶奶们好像发觉了我们的无聊，朝我们招手，沧桑的脸上满是笑意。我们走到亭中坐下，望着她们继续弹奏。
两个会跳舞的姐姐在奶奶们欢愉的伴奏下踏起了轻松的步伐，随着音乐摆起了裙角。奶奶们也不干示弱，拿起摇铃就跳了起来。
孩子和老人都来围观，孩子们欢呼着，说着什么，推着挤着把一个年龄和我相仿的小女孩推到了台上。那女孩扎着两只麻花辫，眨着灵闪闪的大眼睛，她把我从位子上拉起来，随即跳起舞来，我也跟着她一起在夕阳下跳着……
天黑了，唯有灯还亮着，黄灿灿的，红彤彤的。
我们没有爬到山顶上去看日落，但我们看到了世间最真挚的天真。我们错过了一处夕阳西下，但我们重逢了一份儿时欢愉。
钟楼。沉睡的古色被朝阳唤醒。
遇见初二作文4成长的记忆就像沙滩上的贝壳，每一个贝壳里都有一个鲜为人知的故事，我捡起一个贝壳，不禁说：“遇见你，真好！”
xxx是我的朋友，也可以说是知己，我们每次大大小小总要闹些矛盾，可是有一次我做的有点过分了，他便很长时间没理我。
雨水的嘀嗒声在风中作响，猛然想起：没带伞。我只能焦急地等待，看着同学们纷纷离去的背影，无奈的我只好独自回家。
雨水轻轻地拍打着我的脸，我的背。我无助地在雨中走着，我低着头任由雨水淋湿我的衬衫。雨越下越大，已由起初的绵绵细雨变成了倾盆大雨，豆大般的雨珠捶打着我的背，越发的疼。
忽然，雨停了，停得急促！我转身才发现是xxx正打着伞。不知道为什么，我的脸开始发热。他只在一旁静静地帮我撑着伞，什么也没说，而我却什么也做不了。我看着豆大般的透明的水珠从伞上滚落到地上，它竟如此的圆润，完美。
雨渐渐小了，路边的花儿在雨中绽放得越发娇艳，小草也伸直了腰杆，一切显得那么生机盎然。
“哎，那天的事对不起啊！”我的声音低得好像只有我自己能听得见。而他似乎能感之我的歉意，朝着我露出了如春风一般的微笑。此时压在我心中的那似千斤一般的`巨石终于落了地。此时的我突然觉得是如此的轻松。我们相视一笑，在雨中继续前行。
雨停了，但伞却没有收起来。那天虽然很冷，但我总感觉暖暖的。那种感觉如山间的风徐徐地吹来，如古城温暖的阳光温柔地照着我的脸。
我知道有时我做得真的挺过分的，但他却总能一次又一次地包容我，感化我，使原本不知分寸的我，变 ……此处隐藏3202个字……糯米微微泛着蜜色。一口一口的品着它，味道细腻，香滑可口，又粘又甜，白色的糯米里掺着红枣的香甜，让人回味无穷。
关于粽子有一个传说：“年年端午风兼雨，似为屈原陈袭冤”，千百年来每到端午节，南方水乡就沿袭了赛龙舟，包粽子投水中捎给屈原的习俗，后来成为我国人民传统的节日，以纪念屈原寄托哀思。从此以后，每逢到了农历的五月初五，当地的老百姓都要到江边进行赛龙舟等祭祀活动，并且家家户户都要包粽子，插艾叶，纪念屈原这位伟大的爱国诗人，而端午节也成了中华民族的传统节日。
关于端午节的习俗还有很多，除了赛龙舟、挂艾叶、吃粽子外，还有些地方有佩香囊、饮雄黄酒的习俗。佩香囊，防蚊虫。我最喜欢肚子里全是草药的香囊，很是好闻。沁人心脾的药香在身边萦绕几日不散。
在我看来这是一种植入人心底的传承，这是一种精神文化的传承……
“小巧玲珑翠衣披，一根小绳绕几圈。香清益远沁心脾，糯米甘甜久不散。即佩香囊又划船，端午习俗入心间。”遇见一个小吃，遇见一个传统，遇见一种文化。
遇见初二作文12只要用心去感受，我们都会在生活遇见美好的事、美好的人。我就有过这么一次经历，在一位初中生的身上，我看到了助人为乐的力量。
一天，我正在坐公交车，此时正值早高峰，车上人满为患，人们向沙丁鱼一样挤在公交车里面，连空气都沉闷了不少。这时，从门口上来一名老人他面色苍白，头发汗津津的，紧贴着头皮，显得更少了。仔细看，他眼睛里充满了血丝，走路一瘸一拐，看上去异常的疲惫、瘦弱。
这位老人投完币后向我们走来，就像一棵摇摇欲坠的大树一样，仿佛一个急刹车他都会摔倒在地，我看着那位老人，心里充满了担忧，很想让他坐下休息休息。但是，我自己也是站着的，怎么给他让座呢？
就在这时，美好满分作文网的一幕发生了，一名初中生主动站了起来，他费力地冲开人群，用手稳稳地扶住了老爷爷，微笑着对他说：老爷爷，您坐吧，您比我更需要这个座位。他的这句话如同一股温暖的春风吹进了拥挤的车厢，让人一下子感受到了世界的美好。老爷爷慈祥地看着他，露出了感激的笑容，不停地说着谢谢，并缓缓地坐到座位上。看到这一幕，车里的人们脸上都露出了微笑，原本由拥挤带来的烦躁也在不知不觉间消失了。老人安安稳稳地坐在了座位上，也露出了慈祥的`微笑，连他的皱纹都显得是那么的可爱，这就是生活中最美好的一幕吧。
你们瞧，一个小小的举动，就会给别人带来温暖与感动。以后我也像初中生那样，乐于助人，让生活变得更加美好。
遇见初二作文13耀眼的阳光从树顶倾泻下来，洒下点点光斑，如碎金般夺目。点点阳光跳跃，如一个个音符，在我心中谱成一首美秒的乐曲，虽无名且短暂，却久久抚慰着我的心。
七月的阳光热情而活泼。而此时的考场中，似乎连空气也凝固了，每个人都蹙着眉，专心致志地面对着眼前的考卷，笔下的“沙沙”声，紧张而有序地响着。
时间在笔尖下迅速地流逝着，不知不觉间，日头升得更高了，阳光顽皮地悄悄移动着，射向了猝不及防的我，如一个错误的音符，扰乱了我流畅的思路。舔了舔干涩的嘴唇，轻轻拭去滴在试卷上的汗珠，我烦躁地试图用手挡住阳光，却是徒劳。
蓦然间，一小片阴影蹒跚地爬上我的试卷，短暂的停留后，又如断线的风筝般歪歪斜斜地离去。我疑惑着偏过头，向那个窗边的女孩望去。此时她正探着身子，去抓那个窗帘的一角，窗帘顽皮地从她手中挣脱出来，她就努力地探着身子，一次又一次尝试。晶莹的汗珠从她的脸颊上滚落，课桌倾斜的角度越来越大，她却浑然不觉。
我的喉头有些发紧，阳光并没有射到她，她却，终于，她攥住了窗帘的一角，如释重负般坐回椅子。她似乎注意到了我的.目光，回过头，对我轻笑。我们的目光隔空交会，有她的善意，有我的感动……“同学们，请认真答题，”老师的声音自讲台那边传来，我们不约而同地转过头，而我此时早已觉得被爱包围了。
诚然，这只不过是个小插曲，而她也不过是我生命中的小小过客，不知名字，不曾相识。然而在这一瞬间，她将善良与关爱留给了我。而我又是如此幸运，在此时遇见了她。无论光阴如何转换，这份善意将永远留存于我的心底，很安静，很轻盈，很美好，很久远。
遇见初二作文14金色的太阳不声不响地偷偷变红落下，天空中只留下绚丽的夕阳和不断黯淡的夜色。
教室外，风不停的吹拂着树的枝桠沙沙作响。屋内，我奋力地移动着桌子，时不时，桌腿摩擦地面发出呜呜的.响声。
那是初一刚刚开学，“假期综合征”还未痊愈的我几经波折后终于找到了一个“家”。当我为课堂枯燥十分烦恼，心中正不知如何减压时，我忽然感觉一个手指在轻轻戳我，同时耳边也传来一声：“哎？这道题是不是这样写的？”
我转过头看到他又黑又瘦的面庞和那张被解题步骤画满的演草纸。“嗯？让我看一下。”我接过演草纸和那道题的题目，默默的开始核对。“你这样写也可以，但是我感觉好多的步骤都不用写。就像这步证平行线就不用证，直接这样就出来了。”
不知怎的，我们聊到了彼此，时间仿佛也加快了比脚步，一轮明月也悬挂在漆黑的夜幕中，我也感受到友谊的光明，即将照耀在我的心上。
一阵清脆的铃声打断了我们的谈话，让他回归到下课的热闹，我则独自坐在座位上，注视着书本上一道道的数学题。
他走到门口，忽然转身径直走到了我的身旁。一把把我拉起来说：“走咱们去外头疯会儿，放松放松。”我看了看他热情的模样，不好意思拒绝，只得极不情愿地说了声：“哦。”
一天天过去了，我在他的帮助下成功融入了这个班，而我俩也成了竞争对手，互相帮助，互相鼓励，共同进步。
蓦然醒悟，我与他的遇见，就如同迪伦遇到了崔斯坦，我改变了他，他改变了我。
遇见初二作文15在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。
当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。
我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的.故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？
遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。
不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。
