红领巾奖章申报材料

时间:2025-06-12 15:57:25
红领巾奖章申报材料常用(15篇)

红领巾奖章申报材料常用(15篇)

红领巾奖章申报材料1

xxx,女,汉族,中共团员,xxx工学三部电气工程及其自动化3班学生,现任团支部组织委员。

一、思想方面

我作为发展对象,时刻以一名党员的标准严格要求自己,坚持用先进的理论武装自己的头脑,关心国家大事,政治立场坚定。我努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习科学发展观,并自觉践行社会主义核心价值体系,理想坚定、目标明确、勤于学习、勇于创新,在同学间有很高的号召力,在学习、生活和工作中能起到模范带头作用。

二、学习方面

我刻苦努力,认真学习专业知识,涉猎范围较广。大学是有着浓厚学习氛围的地方,同时也需要我们有很高的自觉性,强烈的求知欲望,以及浓厚的学习兴趣,才能把学习搞好。尤其是作为学生干部,必须要处理好学习和工作间的关系,把两方面的工作都做到位。并且作为组织委员,自己更是以身作则,在搞好自己的学习的同时,努力帮助同学共同进步。我始终抱着探索知识的强烈渴望,努力用知识武装自己,学习成绩优异,大一学年综合测评成绩排专业第二名。获得国家奖学金,荣获校级一等奖学金、校级三好学生、校级优秀团员等荣誉称号,并成功考取了国家计算机二级证书,内部质量审核资格证,会计从业资格证等职业技能资格证书。

三、工作方面

在团支部中我的职务是组织委员。我努力工作,热情为同学服务,热衷于社会工作,严于律已,宽以待人,在同学中具有较高的威信。其实组织委员这份工作也是很繁琐的,身为组织委员不仅要在日常工作中要协助学部团总支、团支书完成团支部建设等的`相关工作,而且在其他方面也要考虑的更多,对所布置的任务,做到统一安排,将工作安排的有条不紊,确保工作质量。我认为身为学生干部,不能只是搞搞

活动这么简单,帮助同学提高学习成绩,促进班集体的学风建设也是非常重要的。为了帮助同学提高学习成绩,自大一以来,我和班长等班委就组织了学习互助小组,帮助同学们解决各种问题。在今后的工作中,我必将继续保持一丝不苟、大胆创新,锐意进取的态度,做好本职工作,积极完成各部门安排的工作。

四、活动方面

实践是检验真理的唯一准则,理论只有用于实践才能发挥它的作用。所以我积极参加各种社会、校园活动,曾参加过20xx年校园吉尼斯大赛,以一敌百知识竞赛,圣诞手工作品展览,学院辩论赛等活动。并荣获全国《德艺双馨》大赛河北省成年组文学类金奖;《艺术中国》大赛河北省青年组文学类一等奖;理工学院第九届大专辩论赛团体二等奖;理

工学院数学竞赛获二等奖;还参加了校运动会闭幕式的表演。有时侯我会利用课余时间进行兼职,我发过传单,端过盘子,做过汽车临促,也当过家教。兼职工作对于我来说并不是为了赚点生活费,而是为了通过这一次一次的锻炼,增长自己的阅历,及早感受融入社会的氛围,增强自我的社会适应能力。

秉承科大的“兴业尽责”的校训,时刻激励着自己更好更快的进步,使自己对工作和学习都能够尽职尽责,将来能够更好的为国家、为社会贡献自己的力量。

以上是我个人事迹材料的汇报,如有不足之处,请评委老师多提宝贵意见。

红领巾奖章申报材料2

xx

男 汉族

xx年9月出生,济南高新区汉峪小学六年级学生。担任学校少先队大队长、班级班长,带领同学们维护校园秩序,是老师们的得力助手。多次代表学校参与市、区文艺汇演并担任朗诵、独唱等。学习成绩优异,在计算机、写作、编程等多个方面获得多个奖项。参加“童心向党”庆祝建党 xx周年汇报演出,表演自己原创的'歌曲《黄河流过我家乡》,被齐鲁晚报以《闹春虎范宇泽—少年意气唱响成长的春天》为题进行了报道。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市优秀学生干部。

红领巾奖章申报材料3

xxx,女,10岁,现任xx小学xx年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

从加入少先队以来,xx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表xx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

xx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

xx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益,处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xx培养出热爱社会、富有爱心的.好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建 ……此处隐藏4207个字……10

我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员,起模范带头作用

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

二、用实践磨练品格和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的.老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾奖章申报材料11

我叫郑x,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部.我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏.

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的`各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,去年荣获通州区红领巾奖章.

  红领巾奖章事迹材料北京市育才学校通州分校

  五年级(5)班郑x

红领巾奖章申报材料12

xx

平和县南胜中心小学 六年级学生

她喜欢主持、体育和舞蹈,擅长书法,热爱写作,曾获漳州市“红领巾奖章”三星章、市优秀少先队员荣誉称号,多次被评为县优秀三好生、优秀班干部。她出生在一个热心公益的家庭,是县“萤火虫志愿者协会”会员,积极投入县“保护母亲河——花山溪”活动,宣传河流治理和保护知识。xx年10月,在中央广播电视总台组织的'“20xx中国诗词大会”福建省选手选拔赛活动中,经过重重选拔,成功晋级央视节目录制的“千人团”环节。

红领巾奖章申报材料13

我叫郑阳,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部.我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的`班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,去年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾奖章申报材料14

xx

男 汉族

xx年6月出生,济南市市中区泉海小学20xx级学生。他积极参加xx学习教育,在学校组织的“红领巾心向党·xx故事我来讲”活动中被评为“红色宣讲员”,在市中区“诵读红色经典,不负韶华使命”红色经典故事讲述活动中获得一等奖。邀请黄继光英雄连第16任连长万进培爷爷讲述红色革命故事,引导少先队员向英雄学习,传承红色基因。积极学习环保知识,发起环保倡议,组织环境保护活动。被评为齐鲁生态环保小卫士、济南市优秀学生,荣获山东省“红领巾奖章”个人四星章。

红领巾奖章申报材料15

xx,男,xx年6月,三亚市第七小学六年级(2)班。

他热爱学习,品学兼优,团结同学,尊敬师长,乐于助人,是一个全面发展、奋发进取的少年。从一年级开始,各科成绩均为优秀,连续每学期被学校评为“三好学生”,广泛培养个人兴趣特长,多次代表学校参加各类比赛并取得优秀成绩,先后分别获得第七届海南省、全国“学宪法、讲宪法”活动知识竞赛第一名、三等奖,全省小学生“绘读童诗”童话创编三等奖等荣誉,个人综合素质全面,树立了新时代少年好样子。

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