叙事作文（精）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
窗外的雨蒙蒙地下着，勾起了我的一缕回忆，那是一场特别的雨，一场教会了我怎样做人的雨，尤其是那个教我做人道理的人………
雨淅淅沥沥地下个不停，滴滴答答地落在地上、屋上，溅起了朵朵水花。我独自一人撑着把雨伞走在那幽寂的小巷里，看到有一位瘦巴巴的身架，一脸的鱼网纹，头顶上灰白的头发老人在雨中走来走去，却不打伞，人来人往，却没有一个人把伞借给他，我也正准备不理那位老人，转身就走。可是突然，我看到了一位身穿粉红色裙子，扎着两个小辫子的小女孩正匆忙的从我身边跑过，跑到了那位老人的身边，把她手里的那把伞给了那位老人，老人开始并不想接受小女孩送的伞，因为如果老人接过了，小女孩就会没有伞，可是在小女孩的一再请求下，老人终于答应了。老人答应后，小女孩就对那位老人说：“爷爷，你怎么不打伞呢，这样很容易感冒的呢，以后不能再这样了。”那位老人一直在对小女孩说谢谢，接着小女孩就从我身边跑了过去，我拦住了小女孩，问她：“你为什么要把伞给那位老人，你自己却不用呢？”小女孩笑着对我说：“姐姐，我妈妈教过我要乐于助人，见到需要有帮助的`人要伸出援手，而且那位老人家年纪都这么大了，还在雨下走着，这样很容易感冒的，更何况我妈妈也在那里打着一把雨伞，我跟妈妈挤一挤就好了。”说完，她就跑到她妈妈身边，慢慢的走远了。
听完小女孩的这一番话，我的眼眶湿润了，心想：“现在的社会人们都变得贪婪、自私，导致许多心肠好的人，想去帮助人都不可以，像之前，老人摔在地上，还有人去扶，而现在呢，想扶也不敢扶，只要碰到老人，老人就会说，有人把他推倒了，要给他赔钱。然后又狮子大开口地要钱。于是，现在许多人都变得不会再帮助别人了。而我从这个小女孩的心灵的窗口上，仿佛看到了一颗心，一颗纯洁，时时想着他人的善良的心灵。连小孩子都懂得乐于助人，而我们却那么自私，我们真应该感到惭愧。”
雨依旧淅淅沥沥地下着……
窗外的雨也依旧下着……
叙事作文 篇2
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌……
一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风……
岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
茫茫中华史，从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。然而，项羽是痛苦的，因为他失去了；李氏宗族是痛苦的，因为它遭弃了；李白是痛苦的，因为朝野乱了，于是，时间在追问历史：“何为幸福？”我追着时间在后现代的荒原上呐喊：“幸福在于自己的心！”
世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈镜与玉面镜的.结合，从这面看，很好看，另一面，丑死了。给一个选择的机会，你是选好看的一面还是丑的一面？幸福在于自己的把握，或者，你对着丑的一面时万般痛苦，忘记了翻过来，于是，幸福与你只是一镜之隔，却隔若汪洋。有些人注定是幸福的，因为他们看这样的镜子会翻看不同的一面，于是，幸福属于了他们。
贝多芬就是一位懂得看镜子的人。当有人问他：是否为失聪而痛苦，他说：“没有，我很幸福！因为我仅仅失去六分之一！”除了耳、我们还眼、鼻、嘴、手、脚、六分之一，这就是贝多芬幸福的概念。
幸福，只是“塞翁失马”，要懂“焉知非福”的道理。
求幸福，就要有阿Ｑ的精神。鲁迅先生笔下的阿Ｑ，是一个极具讽刺意义的人。然而，今天的我们，为求幸福，把阿Ｑ作为一种榜样。原来，阿Ｑ也是幸福的。
面对已知的死亡，我们是恐惧，还是坦然？尼克松在知晓自己得癌症以后，他对死的定义是：酒吧打烂时我就离开！这也是一个“阿Ｑ”，一个美国版“阿Ｑ”。所以，在余留的生命中，他依然很幸福。
幸福，不能定义，幸福与快乐就是一种思维方式。选择了正确的思维方式，你就选择了幸福快乐。
千年的余辉摇曳那些花季，飘落那些雨季。我们不妨把或深或浅的记忆放进日记，把或多或少的往事交给岁月。选择一种正确的思维方式，不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因生命的瞬忽飘逝而惆怅莫名——人生因此快乐、因此幸福！
叙事作文 篇3
重阳节这天，秋风送爽、天高云淡，父母带我去县城南爬山，感受暮秋的景色。
我们来到妈妈熟悉的一个村——小张家口村，她告诉我们这个村是明清时代的重要关卡，山里保存着山、石、土、砖四种长城，今天我们的目的地就是土边长城。随着村里的向导爷爷一路往前走，到了山脚下，才发现原来的路早已经过封山育林长满了荆棘，可是不死心的我们，硬是踩着枯枝败叶一步步往山顶爬，时不时被脚下的枣针、枯草扎进裤腿、扎进脚底，既痛又痒，很不舒服，走到半山腰我真想放弃，这时我想起了《爬天都峰》里的老爷爷和小男孩，相互鼓舞爬上峰顶的情景，便回头大声喊落在后面的妈妈，鼓励她继续往前爬。就这样，我们艰难地爬了两个多小时，终于登上了土边长城。回头望去，已经有条明显的小路，难怪鲁迅先生说：“地上本没有路，走的人多了，也就变成了路。”我们不正是为这山造路之人吗？再看看这些残留的长城，经过几百年的风雨冲刷，依然坚强地屹立山顶，真叫人佩服啊！站在城顶四处望去，远处高楼林立，那是妈妈单位的一所大学，看样子面积好大好大；近处层林尽染，这一片金黄、那一片火红，还有翠绿、橘黄等等各种绚丽的色彩，那一树树的叶子更是五彩缤纷、形态各异，有圆形的、五角形的、锯齿形的、针形的.、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一种不同形状、颜色的叶子，就采下来，放进袋子里，回来时采了满满一袋子。小酸枣的叶子已经全部落下，青青的枝干上挂满红彤彤的小圆枣，贴近地皮出，还偶尔有一些红色、紫色、蓝色的小花竞相开放……忽然一阵风吹来，耳边响起哗啦啦的响声，各种颜色、形状的叶子扑面而来，随后飘向大地母亲，让人感觉到了落叶归根的温暖。
啊！秋天，你是美丽的象征，你是绚丽的色彩，你是成熟的季节，我爱你，秋天！
叙事作文 篇4
十天的时间，很短却又很长。此次上海的实践活动就在下车的那一瞬完完全全地结束了，一路上经历了太多太多，那是几天几夜也说不完的。我曾经以为在活动的最后会有一种空虚的失落感，而事实上并非如此，到底是为什么呢？
马上就要离开父母独自与同学相处十天，心在不停地加快跳动。妈妈曾经说：“为什么要那样紧张？你应该觉得高兴才对。”我也曾经问过自己，为什么要害怕？也许，其中也夹杂着些兴奋吧。
前往上海。我怀着激动的心情站在队伍中，眼睛四下看了看，同学们都拿着自己的行李说笑着。我看着手中的袋子，笑了笑。到了火车上，我们坐在床上谈论着自己带的吃的以及一些有趣的事情。不过，基本上我们的台词是：
“呀，别看我的牌。“
“该你出牌了，快点。”
隔壁也不时地传出欢笑的声音，这次的旅行，一定会很有趣吧。
到达上海，坐在旅游车，透过窗子，望见外边交错的桥梁以及疾驶的`汽车。偌大的城市，呈现出一幅和谐的景色。汽车有序地行使在街道上，行人缓缓地走在斑马线上，没有人抢着跑，没有车闯红灯。上海，那个原先狭小的渔村，现在那个繁华的大城市。
居住上海。我们住在东方绿舟里，旁边是绿茵茵的草地，没有鸣笛的声音，仿佛寂静的森林。在那里，虽然说是军训，但现在很开心。这也许是我最开心的旅程。
告别上海。说长不长，说短不短的假期就这样结束了，再见，上海。
那么，接下来，就是更远的“旅程”了。
叙事作文 篇5
暑假里，姐姐说帮我买一辆自行车当作我的生日礼物，我一听高兴极了。
一天下午，我上完书法就赶紧和妈妈来到了自行车店等姐姐，我左等右等就是没见她来，我急得像热锅上的蚂蚁一样，妈妈说；“别急再等一等吧，如果还没来，就等下次再买吧。”唉！我失望的叹了口气。就在这时，姐姐来了，她一到店门前，就让我进店选车去。
哇！好多的自行车啊！虽然店面很小，但容量却是很大的。这些自行车琳琅满目，颜色各不一致，有红的、蓝的、紫的、黄的`等等，这些车的大小也不相等。看得我眼花缭乱，不知道选哪一辆。
我围着这些车绕了几圈，始终没有决定买哪辆。突然，姐姐叫了我一声，我连忙跑过去，原来姐姐看中一辆深蓝色的跑车，是我喜欢的颜色，但这车型不是太喜欢，姐姐说；“跑车最适合男孩子骑了。”我想想也是。于是跟姐姐说；“好吧，我决定就要这辆了。”然后，我骑着这辆跑车满心欢喜地和妈妈回家了。
叙事作文 篇6
本班趣事多多，听俺一一道来。
迟到的小同学们刚忙着交上了地理作业，晨读的铃声便响了。这时，地理老师登上了讲台，布置完背诵作业，就绕着教室巡视。突然，教室门开了一下，迟到的小A闪了进来，他低着头，冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到，刚走几步，就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小A愣住了，在一些同学的笑声中，忙向老师解释：“老师，我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话：“我知道，我知道，一定是你的自行车在半路又出了故障。你的.自行车可真对不起你，经常让你作难。”
小A顿时“红光满面”，耷拉下脑袋，扭着半个身子立在那儿。“要接受教训，下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃，“快回去吧!”
小A松了一口气，偷偷向同学们扮了个鬼脸，匆匆就座。老师又走过来，提示小A：“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包，找了一通，而后茫然抬头解释，“老师，我……我把地理作业忘在家里了。下午，我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道：“小A的地理作业和自行车是一样的角色，太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺，自言自语发誓：“非争口气不可!地理课上再回答问题，本人一定要出出彩儿!”
这里歌声飞扬课间，难得轻松的课间，本班歌手们一展歌喉，各显身手。
自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒，立在讲台上眯着眼睛，摇头晃脑，长吼短叫，同学们都捂起耳朵大嚷：“难听，难听!下台，下台!”小明倒很大度，一抱拳：“谢谢大家，请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然，我比腾格尔也强不了多少，凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱，我就告他侵权!”而后继续大唱。
小丁只好扯着嗓子劝阻：“求求你别唱了，我享受不了，调都跟到操场上去了。”于是，又引起一阵哄笑。
这时，小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说，还真有点味道，颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》，唱着大家“泪流满面”。你方唱罢，我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲，直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后，小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着，忽看到班主任闯了进来，忙戛然敛声。同学们笑了一通，又要在上课铃声之后，聆听恩师谆谆教诲了。
你还想听我们班其他的新闻故事呀，只能等下回分解了。
叙事作文 篇7
从出生到现在，我已拔过两次牙了。对拔牙，我仍是那样恐惧。可是，天不从人愿，这不，我又要去拔牙了。
星期六下午，好不容易又可以去看书了，可妈妈却说：“今天你还要去拔牙呢！”一听到“拔牙”这二字，我就浑身上下不舒服，直打哆嗦。妈妈并不吃这招，漫不经心地说：“今天，你非得把这颗牙拔了不可，否则，呵呵……”妈妈冷笑一声，扬起大手。哦，天啊！今天是怎么也逃不出妈妈的手掌心了，还是顺从命令吧！“知道了，我拔就是了。”我勉强答应了。“这才是好孩子！”妈妈喜笑颜开。
我和妈妈来到牙科治疗中心，刚迈进大门一步，我就吓得魂都没了。“别怕，麻醉针打着就不痛了。”妈妈安慰道。进了门诊部，只听“吱吱”的.声音，仔细一看，原来有位病人正在磨牙。唉，这次惨了。一个女医生向我们走来，说：“你们哪位要拔牙？”“小孩子。”妈妈指指我。“好，跟我来。”女医生把我领到了拔牙器前。“医生，拔……拔得轻……轻一点儿。”我直打哆嗦。“没事儿，很快的，绝对不痛。”女医生笑了笑。“要轻一点儿哦。”“好，好，医生等会儿请你吃棒棒糖。”哼，谁信啊，前两次，医生不也是这样哄我的吗，结果呢？再说了，棒棒糖吃了会得蛀牙的！以为我是三岁小孩呢！我可不吃这套！“来，张嘴，让我看看。”医生说。我连忙张大嘴。医生下手还真快，连忙用拔牙器硬拔那颗牙齿。经过几秒钟的挣扎，终于，牙齿拔了下来，血流了下来，医生忙拿来一团棉花，塞进我嘴里，我心想：怎么连麻醉针都不打？“好了，小朋友，是不是很快又不痛啊？”“对!”我用右手在左手掌上写了个“对”字。“哈哈……”在一旁的妈妈笑了。
拔牙其实根本就不痛。只要有毅力、信心和勇气，再疼都能克服！
叙事作文 篇8
晴空万里，我的心情也格外舒畅。下午我高高兴兴的去新思维剑桥学校作文班上课，一路上车水马龙，川流不息，我等了好几分钟都没有过去，一看时间快要到了，我一急，就冲过去，吓得我出了一身冷汗。到了学校，一看我还是第三个到的，终于松了一口气，陆陆续续的同学们都来了，开始上课了，更出其意外的是我们今天的课是玩“抢凳子”的游戏。
老师首先宣布了游戏规则：七个人六个凳子，裁判吹哨的时候，开始围着凳子转，裁判叫“停”的时候，同学们就开始抢凳子，肯定有一个人没有凳子，中间不能有打架，骂人……等不礼貌的行为，否则两人都直接出局，开始比赛了，我们都非常紧张，心里跳的咚咚……。像揣了一只小兔子，哨声响起，我们都围着凳子转，有几个同学一直弯着腰，撅着屁股，想往凳子上坐，我刚反应过来，突然一声：“停”哎……第一轮我就输了，心里非常失落，真倒霉，怎么第一个就是我呢…。。再一看他们也怕抢不着凳子，一个个都松了一口气。第二轮开始了，他们一个个像一只只活蹦乱跳的小猴子，非常机灵，也非常紧张，老师一说“停”他们就立刻做到凳子上，结果，宋培炎输了。他还以为自己做的是凳子，结果是坐在别人的腿上了。第三轮开始了，同学们一个个还抱着凳子，老师说：把凳子放到原位，同学们很快做到凳子上，很可惜，赵千豪没有抢到。第四轮开始了，同学们还唱歌给他们配乐，轻快的歌声想起来了，同学们也就更紧张了，同学们一个一个扶着凳子转老师说：“谁在摸凳子就扣分，同学们都不摸了，在这一瞬间，老师突然叫了：“停”同学们都做下了，就周宇杰没有抢到，比赛继续，竞争也越来越激烈了……。最后就剩下两个人将创造最激烈的'一局了，声音也越来越大了。最后的结果是酒龙是冠军，他高兴的像拿了世界冠军一样，笑得咪都咪不住嘴。
虽然这次游戏我输了，可是比赛最重要的是积极参与，友谊第一比赛第二，团结合作才会成功
叙事作文 篇9
星期六，我早早地起了床，爸爸让我早点把作业做好，说等一下带我们去摘杨梅。
不一会儿，我就把作业给做好了。然后坐上车，向慈溪出发了。说真的，天在下雨，我还真的不想去，再说了，杨梅我连碰都不碰的。算了，我就当是去旅游吧。我正迷迷糊糊地睡着，爸爸把我叫醒了“贝贝，贝贝，你快看，那是什么？”我勉强地睁开眼睛，看到路边全都是杨梅树。啊！好美哦！杨梅树上面有紫得发黑的，有红的像火的，有粉红的`像草莓的，还有青青的像青葡萄一样的杨梅。真奇怪，怎么一棵杨梅树上面会有那么多种不同颜色的杨梅呢？
妈妈告诉我说，青青的杨梅它还没有成熟，吃起来会很酸没甜味；粉红的杨梅才刚开始成熟，很酸，但有一点点甜味了；红的呢，还没有完全成熟，吃起来甜是甜了，但还是比较酸；而那紫得发黑的，就表明是完全成熟了，吃起来甜甜的，还带着一丝丝杨梅特有的酸味和香味；那算是杨梅真正的味道。原来杨梅还有那么多的讲究呢，我现在才明白．爸爸把车停在路边，让我把手伸出去尝一下在雨中，在车上摘杨梅的味道。虽然妈妈说紫得发黑的最好吃，可我还是摘了几颗红得像火的，因为好看。
我真想下车去好好地到杨梅林中摘杨梅。可天公不作美，只能作罢。希望考试考好以后还有杨梅，到时候我就可以挑个晴朗的日子好好来摘杨梅。杨梅，我们下次见！
