初中的我作文

时间:2024-02-20 00:27:50
初中的我作文汇编7篇

初中的我作文汇编7篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中的我作文7篇,欢迎大家分享。

初中的我作文 篇1

大雪遗留的泥泞还没有完全的消退,我却盼望着今年的第一场春雨。我喜欢雨,更喜欢淋雨。上学的时候有男友陪着,虽然,他总喜欢为我撑起一把伞。结婚了,老公说什么也不陪我,他说,会感冒的。

可是,我真的很喜欢漫无目的地行走在绵绵细雨中,让那些曾经的往事清晰地显露在眼前。这么多年经历的和还在继续的人生路上,几多风雨?几番艳阳高照?几许和风微拂?还有别人赐给的那份伤害。这些似乎组成了人生真实的旅程。不知道哪阵雨会飘来什么样的心情,亦或是几分愁绪。正如昨日还是晴朗的天空,今日却是风雨密布,而我们大多无法选择,只有接受,接受风雨的同时,是否会有风雨后的彩虹呢?

记忆中的雨,有时缠绵绯侧,浸湿了脚下的路。撒落在裸露的身体上,给人带来丝丝的凉意。这样的雨让人心仪,让人留恋。有时雨如发怒的狮子,它呼啸而来,席卷平静的大地,也残酷地侵犯人们的祥和。这样的雨,或许,也是有人喜欢的。而我则独喜欢缠绵的细雨。

细雨的路边,花朵静悄悄地开放着,吸取着雨丝的甘甜,绽放出雨里的精灵,花朵伴着露珠开放着,悄悄絮语着雨的柔情。如一个害羞的女孩,躲在时间的恒河岸边静静地守望,在这雨里可否有她要等的人?可否有人注意她的美丽?能够等到的也许是前生的因缘,而等不到的是否可以留待来世?

风雨人生路上,这样的景观我们是否也该如这雨里的花朵一般坦然接受?如果可以将一种变故当是一种经历的财富去面对,也许人生不苦?人情不冷?世事多沧桑,以一种坦然的姿态接受,也许这样的风雨路便是一道别样的风景。

朋友,试试看,徜徉在雨丝缠绕的空间中,欣赏着雨幕下的风景,我们的心似乎坦然了许多。丢弃烦恼换一种心情上路,你会惊奇的发现,原来风雨路上也会有美丽的风景。雨,涤荡了尘事的尘埃,也涤净了烦躁的心扉。我想无论风雨中裹着缠绵还是愤怒,总是会有雨过天晴的时候,正如不经历风雨,又怎见彩虹?风雨人生路,就让我们以一颗平常的心行走其中吧,相信我们也会如这雨中的花朵,静静地开放,淡然从容……

初中的我作文 篇2

春一直是那么的低调,来的匆忙,去得无声。像守护天使一样,守护着我们所依赖的寸寸大地。

遥望远方,原本空旷的大地,渐渐的有了色彩。无论是金灿灿的油菜花,还是粉扑扑的朵朵桃花,都蕴含着春的气息。是那么耀眼,是那么的让人流连其中。那烧不尽的野草,也坚强的再次探出了头。也许它的诞生是农民的苦恼,但他不放弃,他也希望有一天会绽放光彩,也希望它不是恶魔,每次面临他的不是那浓浓的农药。他希望人们知道其实野草也有用处,就像春一样。

我眼中的春,不再是那些花花草草,不再是大家口中的春姑娘。对我来说春有着慈母般的关怀,有着慈母般默默奉献的精神。就像我的母亲那样,为我做的太多太多,我又不知道咋么去表达我的好。我则是那一棵草,希望能有长大的一天,希望母亲不在把我当成孩子一样。也希望成为母亲的骄傲,不再成为母亲的负担。但我又发现原来母亲一直把我当成她的宝,从来都不会怪我的不好。离开她,并不会让她为我省心,多的只是关怀,次次问候,我都会说我很好,那你呢?是否会多关注关注自己,多为我省心。我会像小草那样坚持不懈,再苦再累我会坚持。人生的路需要我自己走,人生的挫折只有我才能承受,这些你们帮不了我,请放开你们的手,让我学会在自己的蓝天下翱翔。人生嘛,就是如此,面临你的不会全是掌声和鲜花,有时也会下点小雨,我会在下雨时撑一把伞,学会照顾自己。

春不后悔,春无所谓,春会包容,会了解。春总有一天会因为你而骄傲,会了解你对她的好,

我眼中的春就如那棵草,那朵花,那个你……

初中的我作文 篇3

从小,在我心里就有一个我崇拜的偶像,他就是安徒生,说到安徒生,大家一定会想到通话大王,可真正的安徒生你们知道吗?下面,我就跟你们说一说我崇拜的偶像的事情吧。

在世界各地,人们总觉得安徒生是一个童话大王,也有人是这么认为的,他是一个骗子,是一个谎言的幕后者,是一个哄骗孩子的‘大人物’,不,我都不这么觉得,安徒生是一个只会为别人着想的老顽童,他背后的故事叫寂寞,叫孤独……

安徒生是丹麦作家。1805年4月2日生于丹麦菲英岛欧登塞的贫民区。父亲是个穷鞋匠,曾志愿服役,抗击拿破仑·波拿巴的侵略,退伍后于1816年病故。当洗衣工的母亲不久即改嫁。安徒生从小就为贫困所折磨,先后在几家店铺里做学徒,没有受过正规教育。少年时代即对舞台发生兴趣,幻想当一名歌唱家、演员或剧作家。1819年在哥本哈根皇家剧院当了一名小配角。后因嗓子失润被解雇。从此开始学习写作,但写的剧本完全不适宜于演出,没有为剧院所采用。这是安徒生早年的不幸,因为家庭的破碎,导致他没有一个美好的童年,但是他却往往想着日后我们这样的孩子,给我们一个温暖的港湾与彼岸……

在那一年,是他改变了安徒生。1822年得到剧院导演约纳斯·科林的资助,就读于斯莱厄尔瑟的一所文法学校。这一年他写了《青年的尝试》一书,以威廉·克里斯蒂安·瓦尔特的笔名发表。这个笔名包括了威廉·莎士比亚、安徒生自己和司各特的名字。

在未来的几年中,他曾自己一个人生活,创造我们的童年生活,给我们一个美好的回忆……

1835年30岁时开始写童话,出版第一本童话集,仅61页的小册子,内含《打火匣》、《小克劳斯和大克劳斯》、《豌豆上的公主》、《小意达的花儿》共四篇。作品并未获得一致好评,甚至有人认为他没有写童话的天份,建议他放弃,但安徒生说:“这才是我不朽的工作呢!”正是有他的那种精神在童话里,到现在,我们都是一直生活在童年的摇篮里……

在他享有的一切中,只有一样东西是最美好的,最真挚的`,最纯洁的,那就是友谊。那安徒生爷爷,为什么会写这样的故事?那是因为他在有生之年里,想要告诉我们每一个人的一句话:“故事的内容不是重要的,重要的是每个人都应该拥有朋友,因为朋友是象征美好纯洁的一朵百合,它需要爱的滋润!”

1875年8月4日上午11时,因肝癌逝世于朋友的乡间别墅。丧礼备极哀荣,他,享年只有70岁。

我崇拜的偶像安徒生就这样的离开的这个世界,安徒生身上为了自己信念坚持到底的品质深深吸引着我。

初中的我作文 篇4

每当我翻开军训日记本时,那位严肃的解放军叔叔立即浮现在我的眼前.他个子高高的,黝黑的脸上有着浓眉大眼,目光炯炯有神.他走起路来有板有眼的,步履身姿显得训练有素,训练的时候让人感觉威严,精神抖擞.他就是我最敬佩的人---许教官.

随着一声"嘟---------"响亮的哨声,班上的"特级军训"开始了.只见许教官行了个标准的军礼,直直地立正,干脆利落地说:"我姓许,这次就由我为你们四年段进行军训.本次军训是几个最基本的动作."只见教官威严的表情立即显示在我们的面前.同学们看了,个个心惊胆战,吹胡子瞪眼似的盯着他.

"哎,不就几个基本动作吧!"后面的同学嘀咕着.不过说真的,那些基本的动作是平时体育老师的口头禅,是我们的"家常便饭".有什么好训练的.我心里暗暗想.突然一声响亮的声音"立正,向右看齐——稍息."立即提醒大家要注意力集中.紧接着,教官详细地对我们介绍动作要领."立正,向左转,向右转"教官的一声令下.我们便“急”起来,要不就背对背,要不半天才转过来,简直乱七八糟.大家一下子笑弯了腰.教官立即把脸变得冷冰冰对我们吼道"不许笑,大家要严肃对待.".同学们立即停止,顿时变得鸦雀无声。

他走到我们的前面,一一纠正,这时候骄阳似火,只见教官的脸颊上豆大的汗珠流下来。经过严格的训练,我们一起声嘶竭力地喊口号,立正得如一棵松,一起气宇轩昂地走正步。这时候教官笑了,笑得多么灿烂。望着许教官身上穿着笨重的军服,我深深体会道:做为军人,他们严守纪律,听从领导的指挥,严格对待自己。

阳光依然照着我们,照亮我心中的一盏灯,这时候,我不由自主地对眼前的许教官肃然而敬。

初中的我作文 篇5

是的,我长大了,现在的我与以前那个我不一样了,或许更懂事了,或许更独立了,或许更自觉了,但只是或许,因为现在的我自己都不清楚,从前的记忆在一点点淡化,默默回顾从前,那些不成熟的表现。现在的我,已经没有了从前的稚气,那些鲁莽,因为,我长大了。

或许,每个人都有这样的经历。

那张小床,怎么躺也不过瘾,一旁的闹钟已经响得叮叮当当,还是卷着被子,真的很困,沉浸在美梦里,直到妈妈匆匆跑来:“都快七点了!怎么还没起来?”这时,才觉得该起床了,才不紧不慢地爬起来,懒散地伸个懒腰。

又或许。

偶然的心血来潮,想要帮妈妈分担家务,分配给自己洗衣服的工作。把水龙头拧到最大,笨手笨脚的,盆子里的水到处飞溅,有的衣服太大,洗不干净,也拧不干,全帮倒忙。然后,妈妈实在看不下去了,就把你弄到一边玩去了。

从小学走出,我已经做好了觉悟:你已经长大了,很快便是中学生了,想法不能再那么固执了,不能总是依赖父母了。

天,蒙蒙亮,或许,太阳还未睡醒。我已经从床上悄悄地爬起,新的一天,即使对小床还留有眷恋。喜欢看表了,知道了时间的珍贵。不怎么想着玩了,或许是因为学习占着太多的空间,思想上不敢怠慢了。

偶然在橱柜里发现了父亲的裤子,呵,还记得一年前,这条肥大的裤子害我洗了好久。现在,洗衣服对我来说,已经是小事一桩了。水声,哗啦着,很动听,汗珠,晶莹着,很自豪。是的,就这一个暑假,妈妈说我像镀了层金,改头换面了。我也为我感到高兴。

我知道,我已经不是小孩子了,已经有了自己的思想、分辨能力、自觉性,有了自己的目标,想好人生下一步该怎么做。起码知道了自己现在要干什么,这所做的一切又是为了什么。这可能是一种自觉吧,一种脱变,一种觉悟吧。

我已经长大,从生活的每一点每一滴,可能只是一件小事,都换了一种面对的方式,这就是长大,吧。

所谓长大就是觉悟。

初中的我作文 篇6

那年,爷爷从教学一线岗位上退休,突如其来的空闲让他郁郁寡欢,我的出生正好填补了他情感上的空白,成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊,恨不得把世上所有的好东西都给我,只求我“咯咯”一笑。

妈妈见状,无奈地说:“爸,您可不能宠坏了他,现在‘衣来伸手,饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗?”爷爷听后可不高兴了,他义正词严地抗议道:“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗?我还就不信了,能教出考上名校的优秀模范生,会带不好自己的孙子?”妈妈听了,竟无从反驳。

爷爷爱诗歌,待我稍大些,他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。

夜晚,明月皎洁,清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我,边念道:“床前明月光,疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中,我渐渐地进入了梦乡。

春天到了,全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿,蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手,走一步,念一句:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我听着听着,诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了,我对爷爷的敬佩之情油然而生。

清明时节,细雨蒙蒙,爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子,不禁悲叹道:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”此情此景,竟让我泪流满面而不自知。

8岁那年,爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上,看白云悠悠,江水东流,我一时感慨万千,脱口而出:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆,望着我,眼中的笑意更浓了。

“爷爷,‘东边日出西边雨,道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗?”“‘横看成岭侧成峰,远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同,得出的结论就不同,对不对?”我打破沙锅问到底。

爷爷点点头,赞赏地说:“读诗歌要感受它的韵律和节奏,感受我们伟大祖国传统文化的美,‘读书百遍,其义自见’,反复诵读,待你慢慢长大,诗意就会渐渐明晰。”于是,我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。

一次语文课上,老师在讲授《泊船瓜洲》时说:“大家都知道,我们班夏明哲同学会背很多诗歌,那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思,好吗?”我听了,“噌”一下站起来,滔滔不绝地说:“‘春风又绿江南岸,明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊,吹绿了江南的田野,明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里?’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了,喜笑颜开,她大声问同学们:“小夏老师讲得好不好?”同学们齐声说:“好!”在同学们热烈的掌声中,我感受到了小小的成就感与自豪感。

我10岁的时候已能穿越时空,看“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟;感“临行密密缝,意恐迟迟归”的深情;赏“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地,我有了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌,不仅带领着我在时空里遨游,更让我在其中快乐成长。

爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力,我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说:“‘读万卷书,行万里路’,二者不可偏废。”我要伴着诗歌,去领略祖国壮丽的山河,为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇!

初中的我作文 篇7

在我的记忆长河中,有许多令我难忘的第一次。其中,最令我难忘的第一次,那就是---第一次去滑冰馆滑冰。当时那一幕幕滑冰的情景还让我深深地刻在心里。

那是一个阳光明媚的早晨,我被妈妈带到滑冰馆,对我说:“岚岚,我给你买一双溜冰鞋,你让教练教你滑冰,好吗?”妈妈的话先是让我一惊,再是让我一喜,我手舞足蹈地说:“好的,妈妈!”我刚一说完,妈妈就给我买了一双淡紫色的溜冰鞋,还请来了一个女教练,妈妈让我叫她“吴老师”,我听了,心想:“这位老师和妈妈都姓吴啊!”

吴老师开始教我滑冰了,我穿上了溜冰鞋,吴老师让我先扶着栏杆,也许是和妈妈同姓吧,多少会有些亲切感。我扶着栏杆,心里怦怦直跳,既兴奋又害怕,我弯着腰,脚一直在颤抖,微微向上倾斜,这双溜冰鞋好像活了,一点儿都不听我的使唤,我想向前滑,它却让我往后仰。慢慢地,我似乎熟练了一些,吴老师让我放开手,把手背在后面滑,我照着她的话做了,我小心翼翼地滑,突然,我摔了一跤,顿时觉得膝盖隐隐作痛,火烧般疼痛。吴老师走了过来,说:“你没事吧?”我忍着疼痛,对吴老师说:“没事的。”我又缓缓地站了起来,继续滑冰,过了一会儿,我已经滑得越来越熟练了。

通过这第一次难忘的滑冰,我悟出了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

《初中的我作文汇编7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式