师范大学的自我鉴定
自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以总结出具体的经验，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗？以下是小编整理的师范大学的自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。
师范大学的自我鉴定 篇1本人作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的人民教师。我妈妈是一名优秀教师，她丰富的知识、对学生的爱心以及对教育事业的热爱都深深的`打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。
在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生……受得老师与同学的好评。
我遵纪守法，遵守学校的规章xx度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，xxx年度被评为“优秀团支部”，xxx年度被评为“三好班级”。
在校期间，我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础（素描、色彩）、版画、三大构成、解剖学、xxxx学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。
师范大学的自我鉴定 篇2大学校园远比我自己想象中的要美好和轻松很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目标和方向去认真的努力，去一点一点的成为更好的自己，在学校的生活和学习的点点滴滴里面完善自己。所以我在大一的这一年里面，在大学的第一个学年里面，我也在按照自己给自己所规划的目标和方向一步一个脚印的去做，现在大一也已经结束了，我也变得更加的优秀了。
大一，我对学校里面的一切都充满了好奇，大学校园里的一切都对我充满了吸引力，但是我也知道大学里面也有很多诱人的东西是我们不能去触碰的，所以我一直都坚守自己的初心，我作为一名师范大学的学生，我最大的目标和志向就是成为一名优秀合格的人民教师，能够有一个属于自己的三尺讲台，在自己的教学领域里面创造出属于自己的价值，我也清楚的知道自己要想成为一名好的教师，首先就应该完善自己，所以在学习上面，我也是主攻自己的专业知识的同时还会阅读各种书籍来充实自己的内心，我在学习上面也是非常的刻苦和努力，对于学校所安排的课程我都会按时按量去的完成，不管是因为什么样的原因自己的学习都永远不会被耽误，这一年的学习也让我懂得了很多想要成为一名教师所应该要做的东西，以及在自己的文化知识上面也要有所成就，这样才可以更好的带给自己将来的学生们更多的知识，所以我也一直没有停止自己学习的脚步，一直都认真努力的完成自己的学业。
在思想上面，我也变得更加的成熟和懂事，对自己所做的事情都能够有一定的想法，并且也变得更加的'有责任心和上进心，能够承担自己所做的任何的事情，我也积极的参与学校和班级里面举行的各种活动，在学习之余也会完善自己的身心健康，做到全方面一起发展，让自己有很多的知识的同时也会让自己拥有一个健康的体魄。在人际交往上面，我友善的和班上乃至学校的同学相处，始终秉承着友好相处的原则，所以在自己一年里，我也认识了很多来自不同地方的同学，了解了很多关于各个地区的风俗习惯和地域文化，所以也结交了来自五湖四海的朋友和同学。
大一已经结束，但是生活和学习还在继续，也希望自己可以继续加油，认真学习和发展，一直努力的朝着自己的目标前进，也相信自己可以获得成功，成为一名优秀的出色的人民教师。
师范大学的自我鉴定 篇3在xx的示范大学这里学习即将告一段落，离别总是在不舍的时候，回顾起来又是这么的美好，我现在充满了很多的不舍，当然在这个过程当中我希望自己能够做好学好，当然更加重要的还是能够努力去做好日常当中的每一件事情，在xx这个学习的几年，我全面的培养自己，让自己更加的强大了，虽然说过去的一段时间以来我都是这么过来的，但是现在回顾还是这么的充实，感觉也不一样，即将面对的社会，也是人生的另一个起点，虽然留给自己在学校的时间不多了，我也在这个过程当中感受到了很大的压力，这只会更加激励我，今后一定会更加有动力，在xx师范大学这几年，我理应对自己鉴定一番。
不管是在什么地方，无论是做什么事情都应该懂得主动，在学校主要还是学习，其实作为一名师范生，我一开始来到xx师范大学这里的时候，真的是非常迷茫，我实在是不知道自己能够做什么，未来能够去做一些什么事情，当然在这个过程当中一定要语足够的精力，我慢慢的体会到了自己当时就只能是学习，除了提升学习之外，还有提高自己，这是我当时对自己一个主要的态度，这是我最初的状态，现在我一定会把这些东西继续思考到位的，当然在这个过程当中我也会继续加强对自己的学习，我一定会不断的加强自己能力。
在生活当中我个人还是社交较强，虽然说在生活当中很低事情都是这么一步步的加强自己，但是很多时候都应该有一个的态度，我对待同学非常友好，我更加懂得跟老师，跟同学和睦相处，现在我也在不断的积累这些，更加用心的在接触这些，我希望能够保持下去，首先就是端正态度，在生活当中我也有好的作风我，我跟同学们都能够和睦相处，未来我还一定会更加用心，往后的生活当中我会继续做好这些细节性的东西，努力实现生活学习上面的高度统一。
当然在这个过程当中我会把这件事情做好，在这几年的学习当中，我也是有一些不足的地方，我总是对一件事情很执着，现在想想还是有点不好，这会非常耽误自己，我也会在今后的工作当中继续完善好这些的，因为马上就要步入社会了，有时候过于执着也不是一件好事，我一定会学会控制自己，做到适合而止，灵活应用。
我是xxx，就读于xxx师范大学，今年我是作为学校的毕业生了，这四年大学生活过得是如此的快，一转眼我就大四了，马上就要成为一个毕业生了。四年在我们师范大学的生活，有苦有乐，有悲有喜，可谓是我整个人生的一大美好回忆。在经历的这些年，我从一个幼稚的学生成长至现在的成熟的成年人，这转变是我人生的历程，奠定了我在以后的生活和工作得基础。
在个人生活方面，我热爱运动，每天晨起都会跑半个小时的步，开启一整天的好精神，锻炼自己的身体，现在我身体各方面都健康。在大学期间，我还很养生，不吃太辣、太冰的食物，每天三餐都定点吃，所以有了现在的好习惯。每天的着装都是整洁干净的，从不曾染过发。我还培养了自己爬山的兴趣，每到一个假期，我都会规划好自己的时间，拿出一部分用来爬山，登高望远。开心每一天，热爱自己的生活，珍惜当前的好时光。
在个人学习方面，对自己选择的专业坚持到底，上课认真做笔记，下课认真 ……此处隐藏9762个字……我的培养。
在大学三年里，我努力提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应二十一世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其它方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候会尽我所能的帮助他们，他们也在我有困难的时候，向我伸出了无私的援助之手，使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。
我个人认为，自己最大的缺点就是过于执着，有时甚至可以说有些固执。这可能与我在学习中爱动脑筋、常钻牛角尖有关。这在某些方面确实有些裨益，但是很多时候，这也会影响到对事物的全面认识，甚至不经意地会在某些程度上伤害到他人。我应该学会变通，不能古板得像不谙世事的书呆子。对以后的努力方向，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，我认为，品德不仅是本身的素质修养，更是个人对整个社会的责任。
师范大学的自我鉴定 篇16任何工作之前都有一个实习阶段，我也不列外，我实习的地方是xxx小学，这里有很多充满朝气的孩子，这里也是我开启自己教育事业的起点，来到了更为上就要做好奉献，我不是一个愿意随意蒙混过关的人，反而是一个愿意一直坚持一直努力的人。
对待工作我都是要求高质量，高标准，学生们年龄小，可塑性非常高，同样我们老师的担子也非常中，学的好不好全靠老师，我知道这是一个艰巨的任务想好完成很不容易，需要努力更需要坚持。
很多时候没有倒岗位上和在工位上工作是两回事，想有成绩就要靠自己的努力就要靠自己的加油。当我来到了岗位上后发现原来教育一件非常劳心劳力的事情，小孩子们虽然小，但是有的调皮好动，有的安份好学，对到每一个学生都要一致，对待他们要给他们给多的关心和关怀，但是在教育时，孩子们很多都没有自学的觉悟，都要靠老师的`看管监督，稍有不注意就会不再留神，就会不认真学习，想要教导好他们就必须要时刻监督他们学习，每天要布置作业让他们巩固学习的很过，每天要给他们分派任务让他们有更好的发展和成长。
他们就如同一张白纸要我在上面画出美丽的山川美景，把他们培养成才，让他们有更好的未来，这都要靠我们的努力，每天上课要提前布置好课件，提高每一堂课的成果，对待学生要严厉要认真，让他们知道努力。这也是一件非常劳心的事情。
在实习期间我感到整个人都苍老了十多岁，因为要操心他们的学习，还好教导他们处事做人，恨不得自己能够化身千万，这样去做好工作，就算在努力总有一些调皮的学生不愿意学习，还时常顶撞老师，打又不是，骂也不是，只有耐着性子来教导他们好好学习，如同唐僧念经一般，从早到晚，口水都快说干了。
教育工作不容易，想要教导好学生更不容易，我现在非常佩服以前我们的老师他们是怎样一步步走来的，虽然工作艰巨但是我并没有放弃，我选择了师范是我喜欢教导学生，也愿意成为学生们的导师去教导他们给他们更多的希望与机会让他们快乐成长。
看到他们求知的眼神，看到他们懵懂的表情我就希望一直陪伴在他们身边看着他们成长，教导他们懂事，看到他们考得好成绩自豪，看到成绩考得不好也非常无奈，这就是我实习的经历也是我经历了这段实习的切实感受。
师范大学的自我鉴定 篇17三年的大学生活，使我的学习能力得到了进一步的提高，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。我的为人之道——以诚待人，待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
回首如今在学校到现在，是对过去的审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望，即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入学校门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
生活方面，自从来到湖南第一师范学院，我的生活充满了爱，充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，湖南第一师范学院事我都很是关心，就这样我爱上了湖南第一师范学院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
学习方面，自我进湖南第一师范学院的第一天起，我就没有忘记我来湖南第一师范学院的目的——学好知识，学会做人。在湖南第一师范学院，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。
思想方面，我经过班级的初选，到系审核，再到院的批准，我成了湖南第一师范学院美术系第12期入党积极分子培训中的一员，并经过学习与考核，成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的'人。
工作方面，在寒暑假期实习中，我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践报告活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
而今我年轻有知识还有这一颗永远求真求实的心，我就能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，让我的生活充满生机，充满永恒的爱!
师范大学的自我鉴定 篇18作为师范毕业的学生，这次我是在一所小学进行实习，做一名老师，虽然之前在寒暑假也是做过支教的工作，但真的和在学校工作实习还是有一定的区别的，而实习的工作也是需要我们准备更加的充分，对于学生们也是要更加的负责，支教可能只是教孩子们一些东西，至于学的如何并不是那么多的考量，但是实习中的工作却必须对学生们负责，我们所教学的，学生们也是需要做作业来反馈，让我们知道我们教得如何，在这次的实习中我也是感受很深刻，自己得到很大的成长。
在教学中，我积极的备课，认真的准备好课件，在课堂上，我按照备课的计划，认真的上课，教导学生，对于他们提出来的问题，刚开始的时候我还有些准备不足，但还是较好的回答了，渐渐当我熟练怎么教学之后，我也是对于怎么教学有了更多的想法和经验，对于学生们的问题也是能更好的去解决了。课后的作业我也是能更好的去布置，在批改作业的.时候，我也是更能明白自己的教学是怎么样，学生们的作业也是反映了他们的学习如何，同时也是让我明白我要做的教学工作还有哪些的不足。
除了实习工作，我也是积极的学习，在学校虽然学到了很多，但是真的工作，发现还有很多的地方是我不懂的，在工作之余我积极的请教其他的老师，同时自己看书，了解更多的教学方法和如何能把教学做的更加的好。在实习中，我收获很大，和学校的学习相比，这更能锻炼自己，通过这一段时间的实习，我也是懂得了做好一名教师是多么的不容易，同时我也是经过实习的成长，可以说我是可以做好教师的工作了，我也是准备好了。
实习的收获还有很多，个人来说，我对教师的工作不再像之前那样理想化，懂得教师的工作也是很辛苦，很多事情很琐碎，但是正是这一些简单而重复的事情，才铸就了教师的伟大，我也是期盼自己将来能成为一名优秀的教师。
